It’s About Our Booties

Body empowerment for queer, fat, Black people/ Indigenous people/ People of Color, with disability/ies

August 2020 – October 2020

Here, it is all about your body!

In eight different workshops we will be offering eight different programmes for intersectional body empowerment. Together with the other participants you will be able to exchange experiences and develope strategies to relate to your physical self in a positive way.

Often, bodies that deviate from the cis-binary gender norm are subject to different kinds of discrimination and have hardly any access to body-related empowerment offers that consider them, let alone, center their perspectives and needs. Therefore, these workshops are all aimed at queer people, especially with regard to a non-cis-binary gender identification.

However norms and mechanisms of exclusion also exist within queer communities, since they too are mostly dominated by white, abled-body and slim beauty norms and thus have a certain (body) aesthetic. It’s About Our Booties creates spaces in which discrimination is considered from an intersectional perspective.

All workshops are free of charge. Nonetheless, if you would like to support our work we would be happy about every donation. Pls. find further information here.

What is there to consider?

Finding your workshop: This is about safer spaces! Please respect the space and carefully consider which workshop could be meant for you and which not. For example: Black people, indigenous people and People of Color can of course attend a workshop in which white people are also welcome. However, if you are not affected by racism, please respect the safer space and register for one of the workshops which are open to everyone.

Furthermore: We know that being fat can also intersect with disability/ies. We want to create space for all processes, identifications and positions, therefore fat and disabled are sometimes separated here. 

If you have any questions/uncertainties – please contact us!

The workshop series is generally aimed at people who (want to) break with a cis-binary gender identity. Trans*, non-binary, genderqueer, genderfluid are some of the identities to be mentioned. However, the workshop serie is very open. We want to offer space in which gender can be thought, experienced, tried out and created outside the norm.

DGS (German Sign Language) -interpreters are available. Please let us know whether you will be needing translation into German Sign Language in your registration. 

All workshops will be taking place online.

Please register via and tell us a little bit about yourself and how you position yourself, which workshop you would like to attend and what kind of support you may still need!

We are looking forward to your participation!

Pls. find the workshops here (the workshops are in chronological order, so do not get confused):

Workshop 1 – We are here to be alive! – With Ginnie Bekoe & Tsepo Bollwinkel – 15th & 16th of August 2020

Workshop 4 – We are here to be alive! – With Ginnie Bekoe & Tsepo Bollwinkel – 22th & 23th of August 2020

Workshop 2 – Do it the Body positiv Way! – With SchwarzRund – 5th & 6th of September 2020

Workshop 7 – Refraim Fat-Reclaim Movement – With Mäks – 12th & 13th of September und 3rd & 4th of October 2020

Workshop 6 – BLACK ENERGY – With Paula Azeviche and Ford Kelly – 19th & 20th of September 2020

Workshop 5 – Do it the Body positiv Way! – With SchwarzRund – 26th & 27th of September 2020

Workshop 3 – Do it the Body positiv Way! – With SchwarzRund – 10th & 11th of October 2020

Workshop 8 – Your Body_Your Sexuality! – With Nino Mar Seliz – 17th & 18th of October 2020

Embodied Motions

Sunday October 15th, 12 p.m.-5 p.m.

Embodied Motions.


This workshop is directed at Black people and People of Colour

As Black people and People of Colour/ (racialised people) with various intersecting identities we are forced to navigate through systems of oppressions, and each of us has built or found tools to heal through this. We will investigate through sound / movement and experimentations to find other ways of healing and transformation. in doing so, we will give ourselves space and time to find out what practices works best for us individually and collectively. We encourage participants to have fun and bring an open mind and a curiosity for the space.

The workshop will take place in English and German spoken languages, with the spoken language not expressly being the focus.

Please bring warm socks and comfortable things to wear. Also please note that this is a scent reduced space so please avoid wearing artificial perfumes/fragrances. There will be beverages and snacks


Ford Kelly: Black Queer Trans* facilitator who lives and works in Berlin. They have been and are involved in a number of community projects and events in berlin. some of which are the cutieBPOC Festival and Transformations Film Festival as well as co-facilitating a Feminist of Colour dance and movement research space. Ford also works at LesMigraS in the empowerment project Tapesh.

Pasquale Virginie Rotter: Author, Performer, Empowerment Trainer

Location: Mosaik – Kulturetage. Oranienstr. 34, rear building, 1st floor. Near to U1/U8 Kottbusser Tor.

The space including the bathroom is wheelchair accessible.

Pls. register till Oct. 10th via this form and send it to

Passing it On – Winter School

November 15th/16th 2019

In cooperation with the Nachbarschaftshaus Urbanstraße

The Winter School marks the end of the training and empowerment project »Passing it On«. The focus of the project is on connecting theory and practice and in particular on the joint development of individual and collective policies of action within marginalised communities in the past and present.

In the two-day Winter School, activists and experts from the fields of politics, art, culture and science will further deepen the historically informed space that was – to a certain extent – created within the framework of »Passing it On«. We will discuss previous core themes with participants in four panels; both interdisciplinary and across generations and communities.

What forms of alliances and solidarity can we draw on? How can gaps and overwriten (his)stories be made visible in both hegemonic and marginalised discourses, narratives and histories of resistance. How can we deal with these? What similarities and contradictions can be found in the context of political movements and collective identification processes ? How can we share and develop strategies of “counter-narratives” and empowerment?

These are some of the points that we will jointly considered in the Winter School. It is an important concern of ours to find critically informed forms of exchange and learning whose impact can continue to have a lasting effect.



FRIDAY, NOVEMBER 15th, 5:00-8:00pm

5:00pm: Introductory words/presentation of the project “Passing it On”:
Nicola Lauré al-Samarai and Iris Rajanayagam (xart splitta).

5:15pm: Histories of Resistance – Documentation, Archiving and Transfer

Keynote discussion with:
Saraya Gomis, Katja Kinder, Nicola Lauré al-Samarai and Iris Rajanayagam.

7:00pm: Room for exchange and networking

SATURDAY, NOVEMBER 16th: 9:00am – 8:30pm

9:00am: Admission/Registration

9:30am: Welcoming Address (Ger.): Nicola Lauré al-Samarai, Iris Rajanayagam

10:00am: Panel I (Ger..): Academisation of knowledge – from theory-to practice and pratice to theory :

Onur Suzan Nobrega, Nicola Lauré al-Samarai, Isidora Randjelović.
Chair: Iris Rajanayagam


11:30am: Coffee break


11:45: Panel II (Ger..): Alliances I – Then and Now – Continuities, Differences, Ruptures:

Jihan Jasmin Dean, Christiane Hutson, Saideh Saadat-Lendle.
Chair: Nicola Lauré al-Samarai


13:30-14:30: Lunch break


14:30: Panel II: Alliances II(Eng.) – The Challenges within Coalition Building:

Edna Bonhomme, Clementine Ewokolo Burnley, Katja Kinder.
Chair: Nicola Lauré al-Samarai


16:00: Coffee break


16:15: Panel IV(Ger.): (New) forms of grassroots political work:

Moshtari Hilal, Zuher Jazmati, Saboura Naqshband, Rena Onat.
Chair: Iris Rajanayagam


18:30: Closing

19:30: Conclusion and get-together with snacks and drinks


Speaker information


In order to make planning easier for us, please register under the following link: You can however participate without registering!



With the exception of Panel III, the entire Winter School will be held in German. For the English panel there will be simultaneous translation into German. We are sorry that we cannot offer DGS translation.



We can offer child care for Nov. 16th from 12pm onwards. If required, please send us the following information one week before the event to :

– Number of children
– Age of children
– Preferred pronoun of the children
– Possible allergies or food intolerances
– Other information relevant for childcare



We are looking forward to a vegan/vegetarian lunch from Amma Catering.



The event will take place in cooperation with the Nachbarschaftshaus Urbanstraße.
Address: Urbanstraße 21, 10961 Berlin. The Nachbarschaftshaus Urbanstraße is mostly wheelchair accessible. Only wheelchair accessible rooms will be used. A wheelchair accessible toilet is available.

Further information on directions:
Concept and project directors: Iris Rajanayagam & Nicola Lauré al-Samarai

With the particpation of: Fallon Tiffany Cabral and Zara Zandieh and the »Closer Reading« Group

Further information (in German) about the project can be found at:

»Passing it On« is funded by the Federal Agency for Civic Education.


In cooperation with the Nachbarschaftshaus Urbanstraße.

»Schule zieht Grenzen – wir ziehen nicht mit!«

This event will take place in spoken German.

Donnerstag, 24. Oktober, 19h

Präsentation und Diskussion zur online Version der Ausstellung: »Schule zieht Grenzen – wir ziehen nicht mit!«

Mit: Prof. Dr. Iman Attia, Saraya Gomis, Fereshta Ludin, Çingiz Sülejmanov und Dr. Jane Weiß.

Moderation: Olga Gerstenberger und Iris Rajanayagam

Foto: Demonstration für gleiche Rechte in der Schule und gleiche Ausbildungschancen am Kottbusser Damm in West-Berlin, 1975. © Jürgen Henschel. Quelle: Friedrichshain Kreuzberg Museum

Seit dem 08.7.2019 ist »Schule zieht Grenzen – wir ziehen nicht mit!«  auf der Seite »Verwobene Geschichte*n« online zu sehen. Die Ausstellung zeigt am Beispiel Berlins, wie aufgrund rassistischer Ordnungen Kinder, Jugendliche und so manche Lehrkraft an gleichberechtigter schulischer Teilhabe gehindert werden. Aber auch welche geschichtlichen und rechtlichen Zusammenhänge bestehen und wie die beteiligten Schüler*innen, ihre Eltern, betroffene Lehrer*innen und Communities damit umgehen.

In der Ausstellung werden Schlaglichter auf unterschiedliche Epochen, einzelne Biographien, Protestformen und politische Alternativen geworfen und Schulporträts vorgestellt. Ergänzt wird sie durch eine historische Einordnung und Interviews mit ehemalige Schüler*innen, Aktivist*innen, Lehrer*innen und anderen Pädagog*innen. Die Frage nach Handlungsstrategien im Umgang mit den jeweiligen Mechanismen von Ausschluss und Segregation im Kontext Schule stehen bei allen thematischen Clustern im Mittelpunkt.


Begrüßung und einführende Worte: Prof. Dr. Iman Attia (Alice Salomon Hochschule Berlin)

Vorstellung der online Version der Ausstellung: Olga Gerstenberger (RomaniPhen Archiv und Alice Salomon Hochschule Berlin), Diane Izabiliza (Alice Salomon Hochschule Berlin) und Iris Rajanayagam (xart splitta und Alice Salomon Hochschule Berlin)

Panelgespräch mit an der Ausstellungsentwicklung beteiligten Personen:

  • Saraya Gomis (EOTO e.V.)
  • Fereshta Ludin ( Lehrerin & Autorin)
  • Çingiz Sülejmanov (Jugendliche ohne Grenzen)
  • Dr. Jane Weiß (Humboldt-Universität zu Berlin/RomaniPhen Archiv/IniRromnja)
  • Moderation: Olga Gerstenberger, Iris Rajanayagam

Die Ausstellung »Schule zieht Grenzen – wir ziehen nicht mit!« ist das Ergebnis des IFAF-Praxisforschungsprojektes »Passkontrolle! Leben ohne Papiere in Geschichte und Gegenwart«. Es wurde in enger Zusammenarbeit der ASH Berlin, der HTW Berlin, dem Jüdischen Museum Berlin, dem Verband für interkulturelle Arbeit – VIA-Regionalverband Berlin/Brandenburg e.V./dem RomaniPhen Archiv, dem FHXB-Museum, der IniRromnja, International Women Space und Jugendliche ohne Grenzen durchgeführt. Das Projekt »Passkontrolle!« wurde gefördert durch das Institut für angewandte Forschung (IFAF) Berlin.

Die Veranstaltung findet in deutscher Lautsprache statt.

Iman Attia ist Professorin für Critical Diversity Studies mit den Schwerpunkten Rassismus und Migration an der Alice Salomon Hochschule Berlin und arbeitet seit Anfang der 1990er Jahre zu (antimuslimischem) Rassismus aus globalhistorischer, post- und dekolonialer, post-/nazistischer sowie relationaler und intersektionaler Perspektive. Sie hat das Drittmittel-Forschungsprojekte »Passkontrolle! Leben ohne Papiere in Geschichte und Gegenwart« (IFAF) geleitet und leitet derzeit das Forschungsprojekt »Bedrohungsszenario des ›islamistischen Terrorismus‹ aus der Perspektive muslimischer Communities« (BMBF).

Saraya Gomis Lehrende und Lernende.

Fereshta Ludin studierte in Baden-Württemberg auf Lehramt für Grund- und Hauptschulen, erhielt nach dem Referendariat aber keine Einstellung an staatlichen Schulen, weil sie ein Kopftuch trägt. Sie klagte bis zum Bundesverfassungsgericht, das ihr 2003 im sogenannten Kopftuchurteil Recht gab. Daraufhin erließ Baden-Württemberg ein neues Schulgesetz.

Çingiz Sülejmanov arbeitet seit fünf Jahren in einem Beratungs- und Betreuungszentrum für Geflüchtete Jugendliche und Migrant*innen. Das Projekt in dem er arbeitet ermöglicht jungen Erwachsenen ein Deutsches Abitur zu erlangen. Seit 2008 ist Çingiz Sülejmanov auch bei Jugendlichen ohne Grenzen aktiv. Weiterhin ist er als Referent, Workshop- und Seminarleiter für verschiedene Politische und gesellschaftliche Themen tätig.

Jane Weiß ist promovierte Erziehungswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie setzt sich seit Jahren in verschiedenen selbstorganisierten Zusammenhängen aktiv für die minderheitenrechtlichen und bildungspolitischen Interessen von Sinti und Roma ein. Außerdem wirkte und wirkt sie an qualitativen Studien zur Bildungssituation von Sinti und Roma in Deutschland mit. Ihr besonderes Interesse gilt einer rassismuskritischen und forschungsethisch fundierten Wissensproduktion.

Der Abend findet in Kooperation mit dem RomaniPhen Archiv statt. Veranstaltungsort ist xart splitta.

Resistance Movements Re/visited Part III

This event will mainly take place in spoken German.

Bewegungsgeschichte*n re/visited: Gespräche mit Zeitzeug*innen Teil III

Montag, 7. Oktober 2019, 19h

Seit 2010:  Was wissen wir (nicht) und warum? – Wissens(be)stände Schwarzer Menschen und People of Colour in der gemeinsamen kritischen Erkundung

Mit: Ford Kelly, Mona El Omari und Iris Rajanayagam

Die Zeit um 2010 war für viele auf unterschiedlicher Weise einschneidend. Der Ausbau und die Etablierung von (Queeren) BIPoC Räumen nahm immer mehr zu. Das Bewusstsein um die intersektionalen Dimensionen von Diskriminierungen fand auch außerhalb dieser Räume langsam Eingang. Neue Netzwerke und Bündnisse wurden aufgebaut. Könnte von einer “neuen bewegungspolitischen Generation” gesprochen und wenn ja, wie lässt sie sich beschreiben? Gab / gibt es Ziele und Visionen, die neu bestimmt werden mussten? Welchen Einfluss hatten und haben veränderte Kommunikationsformen bspw. durch Social Media auf die Art und die Inhalte des Wissens und der Wissensweitergabe zwischen Generationen? Welches Wissen wurde sichtbar(er), welches unsichtbar(er)? Welche Rolle spielen unsere heutigen Wissensbestände und Wissenslücken für die Aufrechterhaltung und Neubildung von Bündnissen und Allianzen?

Diese und andere Fragen werden wir gemeinsam mit unseren Gästen in der dritten Diskussionsveranstaltung im Rahmen des Projektes »Passing it On« diskutieren.

Die Veranstaltung findet in deutscher (und teilweise englischer) Lautsprache statt.

Ford Kelly: Black Queer Trans* Workshopleiter*in. Wohnt und arbeitet in Berlin. Ford war bereits in einigen Community Projekten und Veranstaltungen in Berlin involviert. U.a. das CutieBIPOC Festival, das Transformations Film Festival und auch als Co-Leiter*in eines feministischen Bewegungs- und Forschungsraum für Personen of Colour. Ford arbeitet bei LesMigraS im Empowerment-Projekt Tapesh.

Mona El Omari: ist Diplom-Sozialpädagogin/Diplom-Sozialarbeiterin, Empowerment-Trainerin sowie Poetess und Schreib-Trainerin. Überdies befindet sich Mona El Omari derzeit in der Weiterbildung zur Heilpraktiker*in für Psychotherapie.

*Save the Date*

Nicht vergessen: Am 15. und 16. November 2019 findet die abschließende Winter School zum Projekt statt. Nähere Informationen und das vollständige Programm findet ihr bald unter:

»Passing it On« wird von der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb gefördert.